作和知识共享平台通常提供
为您的在线测试设置特定参数 参数的选择取决于测试的具体目的：巩固所获得的知识或检查材料同化。无论如何，课程创建者设置了四个基本参数。 及格成绩 在进行在线测试时，您可能会怀疑通过分数。因此，我们无法提供一些通用的提示，所以最好从课程目标开始。 例如，您正在开发网页设计基础知识的中级测试。其主要目标是巩固学习者所涵盖的材料并填补知识空白。最佳通过分数是 分（满分 分）。 如果你要测试医护人员的知识，你可以设置 分，满分 分。原因很简单：病人的命运取决于医生的行动。而且任何错误都会付出高昂的代价。 为您的在线测试设置特定参数 至于考试量，老师通常要求回答 至 个问题。
为高效的入职帮助他们更
至于其他优势，有俄语界面和大量适合东欧企业的模板。 用于许多领域（新闻、电信、电子商务、赌博、教育等）。让我们详细了解该平台的功能以及如何启动第一个电子邮件工作流程。 的主要特点是什么 该服务提供用于创建以下类型工作流程的工具： 电子邮件（信件构造器、分析工具、创建测试选项、目标工作的受众细分、订阅表格等）。 （代表公司发送服务消息或促销优惠，在文本中添加变量以按姓名称 电话数据库 呼收件人）。 （以多种格式发送消息，支持多种工具，例如图片、视频、按钮、用于分析的 标签、表情符号等）。 还拥有社交媒体工具。因此，该服务可以保存 联系人的地址，通过聊天机器人收集订阅者数据库，并创建订阅页面。
快地了解自己的任务和项
因此，两类软件的主要区别在于应用程序的目的。学习内容管理系统允许您创建课程材料，而学习管理系统允许您使用它们。因此，每个节目的目标受众也是不同的。例如，教师和课程管理员使用 ，而学生则使用 。 这些系统如何集成？ 电子研讨会、课程和讲习班的组织涉及实施 和 。集成这两个模块具有重要的实际意义：学习管理系统负责使用培训材料，学习内容管理系统负责创建和存 电子战线索 储课程。 因此，这两个软件选项是相互交织的。要了解课程创建者需要哪种工具，有必要确定学习目标并评估当前的技术基础设施。 有了清晰且经过验证的培训结构，就足以实施 并在其帮助下管理在线学校。